TRABALHANDO A ARTEMÍDIA

A Arte Multimidiática tem com objetivo utilizar os recursos e ferramentas fabricados não com este intuito artístico, mas sim com outros fins consumistas, para oferecer ou proporcionar uma diferente modalidade de criação utilizando todos os recursos e cenários tecnológicos. Quando o assunto é produção artística, logo vem em nossa mente o lápis, o papel, as tintas, as telas, etc., porém a cada dia que passa novas formas de expressões de sentimentos são classificadas como arte. Já que a técnologia digital está ao alcance de quase todos os alunos, poderia ser possível trabalhar a Arte neste contexto, mas o difícil é um espaço na Unidade Escolar com estes recursos em funcionamento para uso pedagógico com alunos, pois eles possuem acesso a esta técnologia, mas não no âmbito escolar. Foi interessante, e uma surpreendível novidade conhecer como universitária este método criativo, embora no início tenha sido algo empactante, após muito uso tornou-se fundamental não apenas com uma disciplina da grade universitária, mas sim como um recurso a ser utilizado em outras disciplinas. Contribuindo também para alterações, releituras e intervenções em obras de Artes como o modelo acima (Intervenção digital na obra de Jan Van Eyck, O casal Arnolfini , 1434).

ARTE COMO MEIO PARA CONCIENTIZAR.

Quando se fala em democracia, logo penssamos em algo aberto ao público, para opniões e até mesmo acesso. Como pensar em uma arte democrática voltada para a conscientização de um assunto que mais deveriamos nos preocupar? O meio ambiente?
A arte digital tem despertado a criatividade de muitos nos últimos dias, podemos usá-la por meio de slides, já que é uma maneira rápida e acessível a qualquer pessoas, para concientizar a todos.
O lixo é o principal causador de todo este problema, podemos utilizá-lo como reciclagem para também fazer arte, e através de uma formação democrática aprender a atrabalhar com estes materiais. E fazendo a coleta seletiva desde já, podemos acabar com estes problemas que já estamos enfrentando com a chuva.

ARTE DIGITAL


Desde a arte rupestre há grande expressão na criação do desenho/pintura, com o passar do tempo as técnicas foram aperfeiçoadas a cada movimento artístico, acompanhando o desenvolvimento humano.
Hoje a sociedade vive em dias contemporânios, na qual a técnologia está inserida em nossos atividades diária. No meia artístico não é diferente, também há a necessidade da criação de obras que teclógicas que desperte a interatividade do espectador participativo.
Ao contrario do lápis ou pincél, na criação do desenho a cima, usei ferramentas do Pait, que a princípio precisei de muita praticidade, pois tudo que passamos a conhecer é necessário muito treino. Porém é uma arte economica durante seu processo de criação, e estando na web pode ser acessível em qualquer lugar.

A INTERATIVIDADE NA OBRA DE ARTE

Ao criar uma obra de Arte, há grande espectativa da visibilidade dos espectadores perante sua obra. Para tanto é necessário decidir se esta obra terá a interatiratividade do público.
É um desafio criar uma obra que permita a interatividade do público, Lygia Clark é uma artísta plástica que conseguiu criar suas obras para serem interagidas, ou Gisele Beiguelman que criou um livro virtual, que pode ser lido sem seguir uma ordem.
A obra que é permitida esta interação, pode ser bem lembrada pelo espectador. Ela é ilimitada, por mais que muitas pessoas interajam nela, há sempre pessoas novas para conhece-la por meio desta participação.
Por tanto, o autor que almeja produzir estas obras, deve ser muito criativo, para que elas possam serem sempre interagíveis, alcançando várias gerações, já que belas obras de grandes atístas de séculos passados não podem serem tocadas e interferidas.

A EDUCAÇÃO

É impressionante a mudança que vem ocorrendo na educação desde décadas atrás. Escolas professores e alunos tornan-se mutáveis a cada dia.
Em alguns anos sofriamos com a ditadura militar pois o poder político tem refletido na educação, não possuiamos recursos didáticos como hoje, os professores eram mais valorizados, porém os alunos não se expressavam, mesmo assim se interessavam mais pelo aprendizado.
Hoje encontramos diversos valores sociais, embora os educadores tenham apoio governamental, e os ulunos sejam amparados pela lei, há uma grande indisciplina em sala de aula, pois os alunos vivem em constante guerra no lar na qual muitas vezes os pais estão ausentes de sua vida escolar.
A tecnologia está inserida cada vez mais na sociedade, na escola tem servido como metodologia didática em sala de aula, cabe ao educador utilzá-la para melhoria da aprendizagem dos educandos e para seu próprio saber, trabalhando para a formação global do aluno.